¿Qué es el saber pedagógico?

 


Saber pedagógico 



El saber pedagógico es un conocimiento complejo, situado y dinámico que se construye a partir de la experiencia docente y la reflexión constante sobre la práctica educativa.

No se trata solo de aplicar teorías, sino de adaptarlas y transformarlas según el contexto, las necesidades de los estudiantes y la realidad del aula.


Este saber integra:




Se configura a partir de la tríada:


  1. Práctica pedagógica (lo que hace el docente en el aula).
  2. Reflexión (análisis crítico de lo que sucede).
  3. Rol docente (identidad, valores, vocación y compromiso).



El saber pedagógico es también un proceso de construcción personal y colectiva, que mezcla conocimientos formales aprendidos en la formación docente con saberes informales derivados de la experiencia, la observación y la interacción social.

Es holístico, porque considera todos los factores que influyen en el acto educativo, y contextual, porque cada docente lo adapta a su realidad y a la de sus estudiantes.


Video informativo: https://youtu.be/1CDrY72k1QU?si=l4eX-Xws2AhKiMq8


Fuentes consultadas



  1. Fundamentos teóricos del saber pedagógicoRevista Educere, Scielo Venezuela.
    https://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S1316-00872010000200009&script=sci_arttext
  2. La construcción del saber pedagógico – Scielo Venezuela.
    https://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S1316-00872014000200008&script=sci_arttext
  3. Resignificando el saber pedagógico – Educação & Pesquisa, Scielo Brasil.
    https://www.scielo.br/j/ep/a/8CSPqDThDVjLmf9nZGhwNZt
  4. Saber pedagógico y práctica docente – Enunciación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia).
    https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/22779
  5. El saber pedagógico como categoría de reflexión docente – Repertorio de Medicina y Cirugía, Elsevier.
    https://www.elsevier.es/es-revista-repertorio-medicina-cirugia-263-articulo-el-saber-pedagogico-categoria-que-S0121737216000170
  6. Adaptación de la teoría a la práctica docente – Dialnet.
    https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5031420.pdf


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